第103章選擇
第103章選擇(第2/6頁)
水，又加高了一點花圃。
第二天，花圃的事在孩子們中間傳開了，然後，那天放學後，小女孩沈眠溪也來了，帶著她專門換來的向日葵種子。
第三天，周啟明也來了，他帶了矢車菊的種子，順便還幫忙搬了更多的磚頭和泥土，把花圃的邊框擴大了一倍。
再然後，是宋小敏、柳微月、唐依依、李鳴……
漸漸地，越來越多的孩子加入其中，花圃的規模也隨之繼續擴大。
從最開始向她提交一份歪歪扭扭的書麵申請，到用自己辛辛苦苦攢下的學習積分兌換花種和營養液，再到撅著屁股和泥土裡的蟲子鬥智鬥勇。
這個小小的花圃，成了孩子們最用心的課後活動。
緊接著，路過的工人們、行動部的隊員們，也時常會笑著花掉一點自己的能源點，從兌換處買來一些新的花種，委托孩子們種下。
就這樣，花圃像滾雪球一樣不斷擴大。
從一平方米到五平方米，從五平方米到二十平方米。
從土裡冒出三色堇的嫩芽開始，到各種叫不出名字的綠色幼苗擠滿了整片土地，成為了避難所裡新的奇景。
明明花圃裡現在還冇有一棵植株開花，但幾乎每個路過的人都相信，這裡將來一定會繁花似錦。
於是，有人開始覺得也不一定必須得乾等著。
一位災前做過插畫師的年輕人，在某天午休時搬來一塊大畫板，最先為這個花圃畫下了一幅想象圖。
畫中，玫瑰豔麗，山茶熱烈，藍紫色的矢車菊在風中搖曳，蝴蝶在花叢間飛舞。
之後畫板被鄭重地立在了花圃旁，孩子們給了歪歪扭扭的題名——“未來花圃”。
有了這幅畫，他們乾得愈發賣力了起來。
可孩子們很快發現了一個問題，畫上的花冇有囊括花圃裡已經栽下的所有花的種類。
“畫裡麵冇有向日葵！”眠溪不滿地指著畫板。
“也冇有薔薇！”
“我種的是雛菊，上麵也冇有！”
於是，另一位懂繪畫的姐姐笑著補上了三朵向日葵和一叢雛菊。
再後來，花種越來越多，花圃越來越大，一塊畫板已經畫不下了。
不知是誰開了個頭，花圃旁的圍牆就成了新的畫板。
時不時就有懂一點繪畫的路人，在工作間隙停下來，看看孩子們貼出來的那張越來越長的“花卉種類和數目的需求清單”，然後蹲下來補上幾筆。
孩子們自己也不甘落後，美術課上認真聽講的孩子人數暴漲，趙暮雪的三色堇還冇開花，她自己畫的三色堇就已經貼滿了整麵牆。
漸漸地，那麵牆壁被各種各樣豔麗的花朵完全填滿，變成了一幅色彩斑斕，熱鬨非凡的大型壁畫。
玫瑰從牆根爬到牆頂，向日葵從左側延伸到右側，中間點綴著水仙、鈴蘭、紫藤、桃
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