第88章陸子三策，可續大秦百年國運
第88章陸子三策，可續大秦百年國運(第3/3頁)
或可讓世間少一些領悟神通之人。”
陸歌歎息道：“你這就是因噎廢食。”
“對於諸子，你想的是打壓，是滅絕。”
“你為何不想想拉攏呢？”
“讓諸子皆為你所用，國家不是更能安定穩固麼？”
嬴政眉頭一皺。
“可是老師，六國貴族依舊殘留，若是他們那邊出現領悟神通者，我如何拉攏？”
“我覺得還是不如將經典焚燒，以絕後患。”
陸歌搖了搖頭。
“即便經典被焚燒了，那世間就不會出現天資卓越者了麼？”
“就不會出現領悟神通之人了麼？”
“一旦出現一個，他們都隻會恨你，恨大秦。”
“你此舉不是為大秦絕後患，而是養後患。”
“你是帝王，朝堂之上的平衡克製，你用的爐火純青。”
“這天下之間，同樣如此。”
“拉攏一批親近你的諸子，那大秦學宮就是你的倚仗。”
“優厚的待遇，又能分化一批諸子，譬如親近六國者。”
“而後打壓一批死忠於六國的諸子。”
“你要讓諸子親近你，忠誠你，而不是逼著他們恨你，反對你。”
“神通是禁不掉的，唯有以神通克製神通。”
“如此才是王道。”
“這樣一來，即便扶蘇上位，他再不爭氣，起碼也有一批忠於大秦的諸子擁護。”
“怎麼都比你現在讓天下諸子皆反你的要好。”
陸歌語氣，滿是恨鐵不成鋼。
嬴政是註定無法長生的。
而他又不願舍棄大秦苟活。
陸歌能做的，也隻是儘量幫他將大秦國運續一續了。
至少不能二世而亡吧。
而想要做到這些，文脈諸子，天下百姓都應該是要爭取的對象。
而非打壓的目標。
嬴政思索許久，才感歎道：“今日聽老師所言，弟子受益良多。”
“老師這三策，看似針對我的三道旨意。”
“但若是發散開來，便是治國良策。”
“聽聞當年祖父曾請老師為相，老師卻以才能不足拒絕。”
“如今看來，老師實在是太謙虛了。”
“老師三策，可穩我大秦數百年之國運。”