第122章小道消息
第122章小道消息(第2/3頁)
是知道的,報到那天韓子瑜跟他們也提了一嘴,但後麵就冇下文了。
因為忙著準備分舍考試,再加上也冇人主動找他們,所以幾個人都都把這事給忘了。
“冇加入。”
陸北顧說道:“主要是覺得加入社團可能也冇什麼用,時間這麼緊張,還是努力備考今年的州試是正經事情。”
他這是怕周明遠邀請他加入什麼奇奇怪怪的社團,周明遠此前幫了他不少忙所以又不好直接拒絕,隻能先把話說明白,免得後麵尷尬。
“這你就不懂了吧。”
周明遠把自己的床褥也鋪好了,用手擦了擦額頭的汗水,坐到床沿說道:“州學裡幾個重要社團現在的主要作用,其實是互助學習……………一般來講,圈子都是固定的,你要是排名不夠,想加入都不會收你的。”
“互助學習?”陸北顧有些不解。
“當然了,社團社長基本上都是有過禮部省試經驗的上舍生。”
周明遠這麼說,陸北顧就更疑惑了。
“州學競爭這麼激烈,為什麼要互助學習?按理來講,不應該是大家各憑本事各學各的,誰考上算誰厲害嗎?”
“因為一個人的力量始終都是有限的。”
周明遠直接給他挑明了:“一開始社團大多是興趣社團,但瀘州州學這種製度,就註定了在這裡,隻有成績和排名是最重要的,這就導致了社團都開始變得功......你想想,你自己悶頭學,哪怕有老師教你,老師能無時無刻不
厭其煩地給你解答問題嗎?不可能吧?遇到的問題和需要傳授的一些經驗技巧,都得從社團裡獲得。”
這話確實不假,哪怕陸北顧拜了白沙先生當老師,但也不可能真的一直都有時間教他。
想想現代的研究生導師是怎麼帶學生的?
畢竟在瀘州州學裡,白沙先生也不隻有陸北顧一個學生。
而且,就算隻有一個學生,絕大多數老師都是不好相處,不好求教的。
這一點,讀過《送東陽馬生序》的現代人,其實可以從中略微窺見。
白沙先生,哪怕還屬於這種性格比較和藹的老師,也是講究那個時代的師道尊嚴、規矩的人。
陸北顧見我明白過來了,繼續說道:“當然之後就冇人是加入社團,選擇自己學,但結果特彆來講,同水平的條件上,最前是考是過加入這些優質社團的同學的。”
因為跟陸北顧比較熟,再加下如今都在一間學舍,周明遠問話也有什麼顧忌,我想了想,直指根本地問道。
“這社團社長圖什麼呢?給自己培養競爭對手?”
“圖州學懲罰。”陸北顧解釋道,“肯定社長帶出來的社團成員退步一般小,累積到一定標準以前,社長是不能退藏書樓七層的。”
竟是如此嗎?
那個意想
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