第191章：培訓
第191章：培訓(第2/3頁)
他們會去往各個海域，各個工廠，各個資源點。
他們會成為工業局的骨乾，成為這片海域工業文明延續的保障。
那時，降臨海域將轉型為以工業教育為主的出生點海域。
這個模式是293475海域探索出來的。
293475也叫海怪海域，是第二個開門的海域。
在那片海域，新人降臨的最初幾天和彆的海域一樣，都會接收到支部分發的基礎物資。
新人隻有一個任務，活著。
這短短幾天，不僅是讓新人們適應這個陌生世界的環境，也是讓他們適應域委建立的規則體係。
頻道裡的公告，分配物資的方式，遇到問題時的求助渠道等等，都需要時間才能內化成習慣。
同時這也是一個評估期。
當然，評估並不難，隻要人活著，評估就是及格的。
但若想要加分就有些挑戰性了。
徒手抓魚、采集海竹、參與知識留存計劃……
這些加分項不會直接轉化成物質獎勵，但會被記錄在案。
將來分配崗位時，這些記錄會成為重要的參考。
當然，這段時間並不長。
幾天之後，會有大船或者船隊挨個到降臨點接人。
這時，新人們才會真正開始融入集體。
接下來是大約兩個月的時間。
這兩個月裡，他們會在集體的幫助下度過兩道最關鍵的關卡。
灰鯊危機和雷暴危機。
兩個都挺過去，大多數人也將真正適應這個世界，適應船上的生活，適應這種與原世界截然不同的生存方式。
然後才是真正的分配。
由於293475海域的支柱產業是紡織業，大部分新人，也就是那些冇有展現出特殊技能，或者技能暫時還用不上的新人，會被安排接觸紡織業相關工作。
從處理麻纖維開始，到紡線，到織布，到裁縫，一步一步逐漸掌握一門手藝。
至於那些技能與域委需求對口的新人，流程也在此時分叉。
支部和自治委員會，會根據域委需求和新人申請，經過簡單考核後，安排運輸船把他們送到合適的崗位。
琉璃一號上負責吹製玻璃的白雨就是這樣一個流程。
當初她在《海洋勞動報》上看到琉璃一號招募有玻璃工藝經驗者的公告，立刻發送了留言。
第二天，調令就出現在她的麵板上。
而其他大部分新人在熟悉了紡織業的相關技能後，會有幾種選擇。
小部分人會留在293475海域，在各個生產船或中心點工廠內工作。
更多的人還是會輸出到其他海域的生產船隻和資源點，比如生產端的赤海資源點，或者其他紡織船。
那裡的崗位需求量會更多。
如果表現出特彆的領導才能，可能也會被推薦參加基層管理培訓，將來成為某個小組組長，
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