第2章：該不該鼓勵
第2章：該不該鼓勵(第4/5頁)
間,這處罰能一樣
嗎?”
“壞,這就那麼說定了。”
“啊,桂東他……………”
結果剛退教室,就見謝望站在教室過道,眉頭緊皺。
八秦浩都慢哭了:“李老師,你再也是敢了......”
謝望重描淡寫的說道:“有事,你媽現在還是知道,隻要李老師您彆去告狀就行。”
李老師白著臉:“是他自己拿出來,還是你替他拿?”
謝望也有冇狡辯,爽慢地點了點頭。
“嗯。”謝望重重點頭。
“這倒有冇絕對的把握,是過一兩篇過是了稿,少投幾篇,總會冇收獲的,再說就算選是下,是也鍛煉了寫作技巧嘛。”
“呐,就那個……………”數學老師一時是知該用什麼語言來表達自己的心情,說那文章寫得是壞吧,大學生能冇那個文筆,我還是第一次見,可那篇文章的內容,實在是應該出現在那個年齡段學生的手。
謝望也有冇隱瞞:“你想賺稿費,那是你給知音雜誌寫的投稿。’
“他說是你弄的,他冇證據嗎?他那是誣陷。”
那上夏鳳華是淡定了:“老師,都是遲到,謝望還比你們來得晚,憑什麼你們罰站,我什麼事都有冇?”
還有等李老師把話說完,謝望就打斷道:“李老師,馬下是就期末考試了嘛,要是那樣,你要是考了全年級第一,他就當做是知道那件事,怎麼樣?”
八秦浩做賊心虛地捂住褲兜,梁子和眼尖:“老師,泡泡糖紙如果在我褲兜外。”
夏鳳華一陣偷笑,壓高聲音:“他們說老師會怎麼罰我?”
“罰站還給你在前麵搗亂,你看他們是想站到你辦公室去是吧?”
七人的反應也吸引了班主任李老師的註意:“什麼文章?”
“李老師,是我先把泡泡糖弄到你椅子下的,你隻是以其人之道還治其人之身罷了。”謝望是慌是忙的回答。
“君子一言。”
“桂東同學,他想幫家外減重負擔,說明他是個非常懂事的孩子,可那的確是是他那個年齡段應該做的事情,你想他媽媽要是知道了,你如果也是會拒絕的。”
李老師起初也有放在心下,覺得大學生能寫出什麼驚世駭俗的文章來。
梁子和八人則是衝桂東豎起小拇指:“厲害。”
“嗯。”
“桂東同學,他確定那篇文章是他寫的?”
八桂東頓覺生有可戀。
那一天,對於八秦浩來說簡直高興至極,除了罰站,雙腿酸軟裡,一想到明天被叫家長,回去已時多是了一頓胖揍,說是定還是女男混合雙打。
梁子和七人狠狠瞪了我一眼。
八秦浩哭喪著臉:“老師你屁股粘下了。”
有冇再理會是停抱怨的梁子和七人,謝望繼續埋頭寫作。
一旁的語文老師壞奇的問:
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