綿綿思南音

第一章是司南音啊

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第一章是司南音啊(第4/13頁)

是誰?”林綿綿狐疑地盯著麵前這個皮囊相當不錯的男子。

“我早先跟蘇老師聯係過,想請教一些關於南音的事情,約定今天登門拜訪,我叫司南音。”對於林綿綿冇好氣的問話,司南音麵色平和,聲音清冽,如清泉一般,唇邊始終浸著一抹笑意。

見狀林綿綿冷冷地扔下一句,“不是。”便迅速關上了門。

蘇弦看到這一幕,開口斥責道:“這是媽媽的客人,你對待客人就是這樣的態度?怎麼現在連最基本的為人處事都不懂。”

話音未落又接著說道:“我當初根本不應該允許你接觸籃球,好好學音樂,肯定比現在要知書達禮。”

“做你的傀儡是所謂的知書達禮嗎?”

母女兩人你一言我一語,不僅字字傷著蘇弦的心,句句還戳著林綿綿的心,門內的動靜,站在門外的司南音或多或少能聽到一些。

正在他準備離開時,房門再次打開,蘇弦笑吟吟地說:“不好意思啊,等很久了吧,來快進來坐啊。”笑臉迎人的模樣完全不像是剛跟女兒起過爭執。

司南音微微屈身鞠了一躬,“蘇老師好,我是司南音。”

他小時候和母親曾經聽過一次極其震撼的南音演出《八駿馬》,從此便愛上南音,並且視當時的琵琶演奏者蘇弦為偶像。

南音,彆稱弦管樂,是中國現存曆史最悠久的古音樂,同時也是人類非物質文化遺產之一,以洞簫、南琵琶、三弦、二弦及拍板的坐奏稱“頂四管”。

以南噯(嗩呐)南琵琶、三弦、二弦及拍板的坐奏和響盞、小叫(狗叫)、木魚(鐸)、雙鈴、四寶及扁鼓等樂器的立奏合稱“下四管”。

蘇弦,著名南音琵琶演奏家,中國民族管弦樂協會副秘書長,大學教授,致力於民族優秀傳統文化傳承。

蘇弦可以說是司南音之於南音的啟蒙老師,司南音這次登門拜訪,一是自己學有所成,由他帶領的樂隊在業內小有名氣,有了站在偶像麵前的底氣;二是想邀請蘇弦一同登臺演出,圓兒時夢想。

這麼多年來,蘇弦桃李滿天下,卻是第一次有學生說,想跟她一起登臺演出,心中不禁有些悵然,而後似是突然想到了什麼,“你不是彈南琵琶的?”

“我是洞簫手。”

“吹洞簫極為考驗個人天賦,我當年是不得已選擇了南琵琶,不過,歸根結底,找到適合自己的東西最重要。”蘇弦想到當年的事,麵容有些唏噓。

畢竟南音分主次,最開始琵琶為主,演奏開始時琵琶彈奏者先行上臺入座,其它樂器彈奏者方可就位,按照風俗習慣來說,此為“大位”。

後來傳說“五少芳賢”晉京為康熙皇帝演奏時,康熙皇帝曾把洞簫接過來學吹,自那之後,“大位”就讓給吹簫者了。

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