第四十四章調查員
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散儘。】
“如果這頭異魔作孽再久一點。”溫斯洛總結，“它可能會變成一個真正的源質。”
“要是這樣的話。”學生約翰推了推眼鏡，“……工廠是否應該放任它繼續傷人？如果它體內出現一個源質，價值豈不是更高嗎？”
約翰問完也有些後悔，這個問題讓人不太舒服。
但班上每個人卻心思活絡起來。
源質意味著財富和力量。如果代價隻是咬死幾個人……
“是的，更高。”溫斯洛平靜地肯定了這個判斷，“原則上，源質確實可以在極端環境下出現，自然科學也不做道德決定。但我希望我的學生有個基本覺悟，人類追逐源質，是為了讓人類生活得更好，如果單純為了源質而把他人當成代價，也請做好某天被彆人當成代價的心理準備。”
大家默默記住。
……
下課鐘聲響起，大家如釋重負。
有的人立刻摘下手套、脫下圍裙，有的人去找回老家的火車票。這是救難節假期前最後一節課。
“想走可以，但彆忘了，假期後第一節課，我要收今天屍檢的報告。”溫斯洛說。
學生們發出一陣哀鳴，又不得不回來，記錄他們對這大狗的所有觀察。
高登還在想狂犬魔的事，溫斯洛又叫住他。
“高登。”他說，“知道我為什麼讓你監督其他學生嗎？”
“因為我英明帥氣，且具備一種雖然竭力隱瞞，但還是被您敏銳發現的領袖氣質。”高登道。
“不是。”
溫斯洛否定得非常快，快得像是預料到高登會這麼答。
“彼得一個人忙不過來。”
“也不是。”溫斯洛慢條斯理地說。
“那就是因為我……”
“我私下借你書，給你樣本，讓你參與實驗，那隻是你和我知道。而你遲早得代表我行動、發言，甚至發表一些論文。”溫斯洛打斷。
“明白。”高登點點頭，“我得先成為溫斯洛的高徒。”
“差不多。”溫斯洛會意。
“但我感覺還有彆的目的……”
“當然。”溫斯洛道，“有人今天來了學校，想要找個用得上的人，我總得看看幾位學生各自的表現，才能決定最後推薦誰。”
“誰？”
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“啊……他來了。”
高登循著溫斯洛的視線方向看去。
不久，一個身穿全黑風衣、戴八邊形徽章、臉色跟死人一樣冷漠的男人抵達教室，全班學生忽然停止說話。
異魔事務署的調查員。
高登還記得，當初老宅鬨水猴子的事件裡，管家拚了命也不想讓事務署的人來檢查。
而現在，一個調查員來到高登麵前。
他思索片刻，大概不是追究他把哈羅德炸碎，或者把泵站拆了。
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