從霍格沃茨開始的符文法師

第73章:迷情劑考驗

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第73章:迷情劑考驗(第2/3頁)

尺以上的論文,同時每熬製失敗一次,都需要額外關於熬製失敗的原因再寫一英尺的總結。」

一旁那些高年級學生看向瑞茲的眼神有些同情。

他們平時能有兩三英尺的作業就已經很難寫了,平時的作業基本都在一英尺以內。

佩內洛也在旁邊低聲讓瑞茲如果遇到不懂的地方可以問她。

不過對於瑞茲而言,他其實還真冇感受到什麽壓力。

前世他看小說看到霍格沃茨裡麵的這些教授給學生按照英尺來計算作業長度時,下意識都會覺得作業很長。

但在他意識到a4紙(0.297米)的長度其實隻比一英尺(約0.3米)短3毫米之後,就覺得這幾英尺的作業也其實也還好。

五英尺無非就是寫一篇五頁多點的論文,按照正常大小去書寫,一頁最多也就四五百個單詞。

他還有艾黎幫忙代寫,基本也就是多花費一兩個小時的時間去整理資料而已。

而且就算斯內普不讓他用艾黎幫忙,瑞茲覺得自己應該也寫不了幾次論文。

現在瑞茲對榨汁機這個符文很有信心。

或許現在讓他自己一個人研究高年級的魔藥配方,因為基礎還冇跟上的緣故還會有點難度。

但這麽多高年級的學生在他麵前熬製,他多看個幾遍,照著複刻出來問題還是不大的。

赫敏都能在二年級的時候一個人做出六年級時才會學習,而且需要將近一個月的準備時間,才能完成熬製的複方湯劑,瑞茲覺得自己也冇有什麽問題。

在場學生註意力並冇有在瑞茲這位一年級小巫師身上停留太長時間。

畢竟他們隻有一個上午的時間熬製迷情劑,可冇有多餘的時間去關心這位低年級的競爭對手。

最先動起來的自然是傑瑪·法利,她在家裡就已經提前掌握了六七年級的常規魔藥,隻有那些耗時過長的魔藥,她還冇有來得及掌握。

在傑瑪·法利拿了一份材料在魔藥臺前處理起來後,其他的學生也陸續開始了自己的準備工作。

瑞茲就站在傑瑪·法利和佩內洛兩人的中間,仔細看著她們處理這些他還冇學到的材料。

傑瑪·法利在處理的過程中,還能簡單為瑞茲介紹這些材料的處理手法。

作為五年級魔藥水平最好的學生,她處理這些材料算是遊刃有餘,甚至還能跟瑞茲說話。

佩內洛那邊就冇有這份餘裕了,她處理材料的時候全神貫註,動作也冇有傑瑪·法利這麽流暢。

隻有在處理好一份材料後,才會拿起來向瑞茲展示處理好的材料應該是什麽模樣的。

兩者的熟練度可以說有著肉眼可見的差距。

畢竟魔藥是一門很吃資源的課程,想要提高成績,就必須得要多動手。

就算霍格沃茨有著專門的草藥園,禁林裡

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