第260章回放
第260章回放(第2/3頁)
的了解，反過來，聖鹿也對秦鳴及其靈獸們有了新的認知。
蒼玄在木屬性，乃至那更為玄奧丶疑似觸及時間領域的獨特感悟，都讓聖鹿見獵心喜。
這位一點就透丶一教就會的「天才學生」，讓初次體驗做導師的聖鹿，體會到了前所未有的成就與滿足感。
在度過了最初的生理性排斥與震驚後，冷靜下來的聖鹿左思右想，覺得不能就這麽算了。
逃避解決不了問題，他要把事情從根本上解決！
他還想著未來能在小蒼玄麵前多展露幾手，像今天這樣被一個「肥料」理論弄得當場失態丶落荒而逃的事情，絕對不能發生第二次！
天澤聖鹿自詡為長輩，要有一顆包容博大的胸懷，完全不覺得以二者的實力地位差距，這種發展如何不合情理，他隻一心想著如何穩住自己在秦鳴與蒼玄心中的完美形象……
第二天上午，在許老的講解分析下，學員們坐如針墊。
「像這位同學，警惕性明顯不足，踏入陌生環境時，靈覺散漫，未能第一時間構築有效防禦。」
沉穩的聲音在教室裡回蕩，他操控著講臺上的設備，調出相應的考核錄像片段。畫麵中，一位學員正茫然地環顧四周，對即將到來的危險毫無察覺。
「再看這一位，基本的野外生存常識嚴重匱乏。」
畫麵一切換，某位學員在叢林行進中，不僅留下了大量痕跡，甚至還不小心觸發了同伴剛設下的陷阱，丟人至極。
被點名的學員臉色一陣青一陣白，恨不得就此消失，但其餘同學在學習和反思的同時，難免帶點幸災樂禍丶看樂子的心情。
屏幕上，一個個衣衫襤褸丶灰頭土臉的影像不斷切換。
在緊急且過於真實的極端壓力下，一些本能丶不經大腦的話語，都被監控設備清晰地記錄了下來。
比如，某位學員在即將「犧牲」時，大喊道：「我宿舍鞋櫃最底下的夾層裡，存了一袋靈晶！密碼是我生日！寄給我父母！」
又比如，某位學員眼見逃離無望，在最後幾秒不是想著全力防禦或留下線索，而是手忙腳亂地掏出手機，瘋狂刪除瀏覽記錄和聊天記錄，嘴裡還念念有詞：「這個不能留……這個也不行……」
這幾位「顯眼包」的精彩瞬間，為氣氛沉重的複盤課，增添了不一樣的色彩，教室裡不時爆發出一串串笑聲。
不過，風水輪流轉。
當大家發現許老師準備的「素材」異常齊全，幾乎涵蓋了在場絕大多數人，而且一個比一個「精彩」之後，之前還笑得大聲的幾個學員漸漸變了臉色，開始坐立不安。
而原本因為社死，神色閃躲自閉的學員，眼中重新燃起了光芒，一種隱秘的期待升騰起來。
直到下課的鈴聲響起，許老關閉了課件投影。
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