第300章長生的課題
第300章長生的課題(第1/3頁)
“啪啪！”
高頑拎著棍兒，在他身上揮了兩下，按開講臺上的按鈕，3d投影的星球課件被播放出來，立體投影掩蓋了後麵的白板。
“現在我們都用這個上課的同學，下去！”
高頑站了起來，剛剛講課的同學有些懵逼，愕然的看著他。
“不是……你真是高院士？”
“不然呢？”
“我以為你是同學呢！”
許燦縮了縮脖子，灰溜溜的丟下白板筆，轉身跑後麵坐著去了。
[叮！您完成一次現實打臉行為，您的全網第一真性情二階段任務完成進度9/10！]
耳邊響起遊戲提示的聲音，高頑用手裡的長棍兒導光筆開始對著虛擬投影講課。
“剛剛他講串了啊，這節課咱們學習恒星級推進器實驗，這節課講理論，下節課做實驗。”
高頑在眾人懵逼的表情下，在課間投影的題目上畫了個圈，隨後開始脫離稿件講起內容。
[叮！您進行了一堂深入授課，您腦海中誕生了一些新的構想，您獲得：文明值+1，lv18巨係統逆熵集成提升至lv19巨係統逆熵集成！]
[叮！您與地球人類頂尖天才們進行了深入溝通與探討，您獲得：智力+1！]
……
一堂課結束，高頑耳邊響起一些遊戲提示聲，他發現通過授課，也有機會提升屬性與技能等級，所以現在經常在星航學院講課，這已經成為了他的日常活動之一。
整個班級隻有二十個人，有星空學院版本密鑰的效果加持，他們的學習效果還是不錯的，高頑這也是在培養第一代的星際飛船工程師與船員。
他們需要對星際飛船了如指掌，才能成為一個合格的船員，維修、駕駛以及危機應對等等，都要熟練掌握。
當然，也因為是第一代，所以要求會比較高，今後若是發展到星際航行較為普遍的程度，對船員的要求就冇這麼高了，各司其職，工程師隻要會維修就行了，船員和船長隻要會自己駕駛部分的操作就可以了。
不需要像這第一代船員一樣，從飛船的建造、底層架構學起，對飛船的每一個性能和細節都了如指掌，哪怕飛船墜毀了，隻要人冇死，也能自己搜尋材料手搓修複飛船。
上完課，高頑拿著保溫杯離開教室，身後驟然爆發出一陣驚歎。
“我靠！他真是高院士啊！”
“好年輕，好激動，可惜了，本來想找他要個簽名的，剛才完全忘記了！”
“哇！話說回來，高院士不是三十多歲了嗎？怎麼看起來比我還年輕啊！”
“這課好難，我隻聽懂一半，你呢？”
“看來下節課得提前做預習了，高院士寫的書和手稿我是看了一遍又一遍，可惜啊，都背下來了，還是知其然不知其所以然。”
……
聽著身
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）