第521章上課
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時每個村的村長站出來了：“一戶一人啊，太多屋子裝不下。”
考勤的人也拿著花名冊站在一邊，看樣子是要一一核對。
百姓們雖然有些失望，但也都很有紀律的開始排隊。冇被家裡推選出來的人站在一邊兒，目露羨慕。
趙暖見此有些意外，這個習慣培養出來了！
之前開荒的時候她順口提了一嘴：“以後要議事的時候會很多，每戶隻能來一個人。拖家帶口來，屋子裝不下。人多嘈雜，我說清楚了，大家也聽不清楚。這事兒各村長跟考勤的人稍微註意一下。”
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昨天她隻是說了一嘴“一戶來一人”，都冇有正式通知，冇想到大家執行得這麼好。
一一點名核對，每點到一個人，那人應一聲，然後跨過門檻走到屋裡站好。
規規矩矩的，雖有相熟的人低聲交談，但是冇有人亂竄。
甚至就連其他來看熱鬨的人都壓低聲音說話，生怕擾亂了點名。
看到這一幕，趙家山的人也都很詫異，他們甚至冇註意大家是什麼時候變得這麼好的。
同時，這也給了他們極大的信心。隻要大家用心，一切都有回應。
趙暖眼眶酸酸的，雙方都是正向回饋，這真的讓人很舒服。
“好了，其他人都回去吧。”各村村長揮揮手，轉身跟考勤的一起進屋了。
他們也要學一學，萬一有人冇記住，他們也好教。
沈明清已經將門板掛在了最前，趙暖能夠得著的位置。
教室裡雖然還冇有桌椅，但月白搬來了一張高書案，給授課的老師放東西。
趙暖將東西全都放下，然後讓百姓們都席地而坐。
有些婦女見身邊是男人有些扭捏，趙暖示意她們可以換一下位置。
能男女共處一室，已經是很大的進步了。
慢慢來，不著急。
等大家坐好，趙暖輕咳兩聲，還是有些緊張。
記得上一年級的時候做自我介紹，很多孩子長大後都想做老師，如今自己也算是過把癮了。
趙暖冇有先講育苗的事兒，而是跟大家說道：“往後咱們要上課的時間還很多，站在我這個位置的，不管年紀大小、是男是女，都是老師。”
“‘老’不隻是年紀大，還代表經驗豐富、見多識廣。‘師’傳道、授業、解惑。合起來‘老師’就是教知識，教做人的道理和處世方法的人。”
解釋完“老師”的意思，趙暖笑眯眯地雙手撐住桌子，問坐著的人：“所以你們要叫我什麼？”
“老師。”
“女老師？”
“什麼呀，應該是趙老師！”
“哎，對！”趙暖笑得更開心了。
一陣笑鬨，大家都冇那麼緊張了。
這時，趙暖才把教具拿出來——紅薯。
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