第一百二十七章輔導作業
第一百二十七章輔導作業(第3/3頁)
麼不檢查了，我看你是不會吧？如果不會就趕緊走，彆在這裡礙眼，影響我們哥倆心情。”
徐三一笑，心知肚明。
是啊，在淪陷區還有許多人在用自己的方式戰鬥著。
就像在東瀛人的學校裡教書的這位老師。
此刻徐三覺得心中那份孤獨澹了幾分，隨後開始低頭認真的看著卷子。
題目不算難，這是對於他來說，努力回想一下，還是能解的出來，看著卷子徐三似乎回到了高中時代，回到了高考之前。
要來草稿紙和鋼筆，徐三在上麵開始演算，兩個學生見狀也湊了過來看徐三演算。
看了一會便被吸引住了，因為徐三隻是在開始猶豫了一會，然後接下來的演算步驟全對，而且思路簡潔清晰。
徐三遞過演算紙和卷子，然後用手指了一下卷子，“這道三角函數錯了。”隨後說出了解題思路。
雖然不喜歡徐三，但是宋春霖和秦萬裡還是認真地聽著。
大致講了一遍後，徐三把卷子放到桌上，“卷子應該還有吧？文科不用給我，對了，日語我也可以輔導。”