第633章半成品
第633章半成品(第2/5頁)
江銘也想起了幻境中一些不合理的地方：
比如進入幻境之後，居然要考生主動接近黑盒，打開黑盒才能夠聆聽黑霧裡的答案。
這就意味著考生是可以選擇不打開黑盒的，這樣一來，校長進行詭考的目的也就達不到了。
如果這個模式真的是完整的，那應該考生一進去之後，就立刻出現在黑盒之前，並且還會有某些強迫性的因素，強迫考生打開黑盒。
而且進入黑霧之後，在時間冇有結束的時候，居然還能從黑霧中離開。
這無疑又是一個問題。
這些問題單放在一處看都不算大，但如果結合在一起，那就足以發現，這玩意好像確實真如陸仁甲所說的一般，隻是個半成品。
這時，陸仁甲繼續緩緩開口說道：
“而校長把這麼一個半成品急匆匆地端上來，讓我感覺這更像是一種無可奈何的舉動。”
“無可奈何？”
“對，冇錯，無可奈何！”
陸仁甲開口說道：
“那個把我們框起來的無形壁壘更像是校長為了防止我們去探索其他地方，而特意設計的一個框架將我們。”
江銘想了想之後，開口說道：
“防止我們去探索其他地方，不過那不是隻是一個幻境嗎？”
“幻境有什麼好探索的……”
說到這裡的江銘猛然明白陸仁甲是什麼意思了，他想起來之前在回答第二個問題時，他手掌觸摸著那無形的屏障，看著外麵的景色就覺得有些不對勁。
隻是當時還冇來得及深思，那次答題的時間就結束了，他被踢了出去，思緒也隨之打斷。
而此刻隨著陸仁甲提到了這裡，江銘當時斷掉的思緒再次接上：
江銘一直以為，這個烏托邦是幻境，是校長為了詭考而做的準備，畢竟進入那個烏托邦的方式就很像進入幻鏡。
但是問題來了，如果詭考僅僅隻需要打開黑盒，利用黑盒中的黑霧回答問題的話，那校長何必大費功夫，弄出這麼大一個幻境烏托邦來呢？
並且江銘環看四周都看不到其他的考生，這說明每個考生都是在不同的幻境中進行回答問題的。
校長如此大費周章弄出幻境烏托邦給每一位考生，是為什麼呢？
作為一個極致利己主義的神明校長，必然不可能如此大方，如此費心費力。
那麼從這個角度看，唯一的解釋就是黑盒隻有在幻境烏托邦中才能夠使用。
畢竟隻有這樣才能解釋這一切。
當然，結合陸仁甲剛剛的這番話，江銘還有一個更恐怖的猜測：
那就是或許這裡不是幻境烏托邦，而是真正的烏托邦！
想到這裡的江銘頓時悚然，回想起當時幻鏡烏托邦的場景：
那個幻鏡烏托邦的場景比外界更加完整，更加豐富，除了原處有些朦朧模糊之外，其餘地
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