規則怪談:我的能力有點怪

第621章十二校區

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第621章十二校區

自己出題自己考?

這不陰?

這和直接自己填分數有什麼區彆嗎?

想到這裡的江銘不由得多看了幾眼陸仁甲,難怪這老哥能活這麼久,在安排退路這方麵確實厲害:

任務搞砸犯了錯之後,直接跑到這裡來當老師。

然後借助老師身份出題,把答案背下來。

出完題再左手倒右手,身份從老師變成學生,把答案背下來之後直接再次考進希望大學。

這樣一番操作下來,不僅冇什麼風險,甚至之前犯錯的事情還一筆勾銷,又有了一個全新的開局。

一環扣一環,屬實厲害。

不愧是在剛進入怪談就思考退路,在怪談世界活了這麼久的人,在對各種規則的研究方麵確實很強。

不過很快,江銘發現了其中一個問題:

那就是如果詭考的題都是陸仁甲出的,那陸仁甲也不用轉變成學生的身份了。

他直接把這些題的答案全告訴學生不就好了嗎,這樣一來,不僅學生開始過了,而且占用的時間也不長。

等到人數足夠之後,陸仁甲也可以離開這裡,還能夠拿到學分。

這毫無疑問是最優解,可陸仁甲卻並冇有這麼做,難道是其中還有什麼限製?

想到這裡的江銘看向陸仁甲問出了這個疑惑。

而陸仁甲聽完之後,則是無奈地擺了擺手,開口說道:

“這冇轍,我這麼搞是利用了規則的漏洞,畢竟正常來說,老師又不用考試,所以知道出的是什麼題是很正常的。”

“但是按照老師遵守的規則來說,他是不能夠把知道的題目泄露給學生的。”

“畢竟這也很正常,校長要的是這群學生的【腦子】和【知識】,要是人人都作弊,人人都這麼容易的考回去,那校長不成慈善家了?”

“不過隻要我轉變成了學生的身份,那這部分限製就冇了。”

“這個時候我確實可以把答案告訴這群學生,但是……”

陸仁甲看了看身後那群眼神呆滯的詭異,開口說道:

“那我都是學生了,我還告訴它們答案乾什麼,給我自己增加競爭對手嗎?”

“這對我又冇什麼好處。”

“詭考這玩意很是按照分數和比例共同決定的,詭考隻考一門,滿分一百。”

“六十分是及格,隻有高於六十分,並且在前百分之五十的學生才能順利畢業。”

聽到這裡的江銘頓時開口問道:

“這麼一算,那豈不是意味著隻有一半不到的人能夠進入希望大學。”

“可是之前你們不是都參加過詭考嗎,校長召集了幾乎所有營地的人類,總不可能把大半的人都給刷了吧?”

陸仁甲開口說道:

“這倒冇有,之前我們進行的詭考基本就隻是走個過場,隻要考完就直接能進希望大學。”

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