讓你代寫情書,你落筆驚哭大儒?

第337章全票舉薦

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第337章全票舉薦

外界雖波濤洶湧,閱卷房裡的收尾工作一直在有條不紊的進行著。

貢院最深處。

十七房閱卷閣內,氣氛正熱。

門窗緊閉,巡守差役把住前後兩道院門。

閣中燈燭終日不熄,空氣裡滿是朱砂、宣紙混在一起的味道。

批卷官秦崇道坐在堆積如山的朱卷後頭。

或許是因為今年秋闈的題目太難,他一直未曾看到能讓自己滿意的卷子。

隔壁桌的考官李文石先熬不住了。

他把朱筆往筆山上一擱,揉著發脹的眉心。

“秦老,我是看不動了。”

“這些卷子開篇一個比一個高,真正寫到題意上,最後卻總剩下幾句空話。”

秦崇道瞥了他一眼。

“又碰上隻顧起勢的了?”

“正是如此。”

李文石拿起案頭的一份朱卷,在半空中抖了兩下。

“您聽聽這破題。”

“夫學以恒而明,友以義而合,教化以德而興。”

“開篇瞧著還算周正,可後麵洋洋灑灑兩千言,始終在求學、師友、教化三者之外打轉。”

“問他求學如何持之以恒,師友如何相互裨益,他倒好,說隻要士子心懷聖道,自然能夠勤學不輟。”

閱卷閣內另外幾位考官聽完,紛紛低笑出聲。

靠窗而坐的趙明誠放下涼透的濃茶。

“文石,你就知足吧。”

“至少他還知道把三層題意都寫上。”

“我剛才批了一份,破題寫學如登山,師友為杖,教化為梯。”

“瞧著立意倒是不錯。”

“可問他教化之用如何落到實處,他答道應當在鄉間大建牌坊,讓裡正每日敲鑼宣講聖人訓誡,以此勸學。”

“至於百姓為何讀不起書,農人家的孩子如何開蒙,半個字也冇提。”

幾位考官又笑了幾聲。

笑過之後,屋裡更顯疲憊。

眾人重新低下頭,繼續整理案頭的朱卷。

今年秋闈的經義題,由翰林院魏宗嚴親自擬定。

論求學之恒、師友之益及教化之用。

題麵看著尋常,真正落筆卻不容易。

求學之恒,不能隻寫苦讀。

師友之益,也不能隻寫尊師敬友。

前兩者最終還要落到教化之用上,講清楚所學為何,教化何人。

三層題意環環相扣,少了任何一處,文章就撐不起來。

參加秋闈的都是各州縣層層選出的秀才,文章自然談不上差。

絕大多數卷子用典得當,文字周正,放到縣學裡也能得先生一句稱讚。

可這裡是河南道鄉試。

三萬六千餘名生員,隻取六十人。

中規中矩,便意味著落榜。

李文石轉過頭,看向坐在朱卷後的秦崇道。

“秦老,您老人家資曆最深,眼光也最毒。”

“這一房經手的數千份卷子裡,就真冇挑出一個能入您

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