第489章他憑什麼給他們打低分？
第489章他憑什麼給他們打低分？(第2/3頁)
快，第一組辯手登臺。
正方，來自經濟管理學院的大一新生隊，他們的觀點是：“新世紀青年的核心責任是深耕專業領域，實現個人價值。”
反方，則來自法學院，同樣是大一新生，觀點針鋒相對：“新世紀青年的核心責任是投身公共事務，擔當社會使命。”
雙方落座，氣氛瞬間緊繃。
看得出來，兩支隊伍都做了充足的準備。
從立論到駁論，都有板有眼，引經據典，言辭也頗為犀利。
對於一群剛踏入大學校園不過半年的新生而言，已經相當難得。
然而，隨著辯論的深入，許哲的眉頭卻不自覺地微微蹙起。
還是太嫩了。
雙方的邏輯鏈條開始鬆散，為了反駁而反駁，漸漸偏離了“責任”這個核心辯題，陷入了對“個人價值”與“社會使命”哪個概念更宏大的無謂爭吵中。
甚至為了一個無關緊要的細節，比如某位曆史人物的貢獻到底算不算“公共事務”，而浪費了寶貴的攻辯時間。
許哲在評分表上冷靜地記錄著，心裡卻是一片了然。
這是新手的通病，激情有餘，而邏輯與大局觀不足。
一輪激辯結束，到了評委打分環節。
許哲略作思忖，在正反方的得分欄裡，分彆寫下了“76”和“75”。
在他看來，這是個公允的分數，鼓勵他們的熱情，也指出了他們的不足。
然而，當主持人開始公布分數時，許哲不禁挑了挑眉。
“一號評委，王老師，為正方打分85分，反方83分！”
“二號評委，李老師，正方84分，反方84分！”
“三號評委，學生會主席張博，正方82分，反方83分！”
……
一連串的高分報出來，最低的也有80分。
輪到許哲的分數時，現場出現了一瞬間的安靜。
76分和75分，這兩個數字，成了全場最低分。
臺上的八位辯手，臉上的笑容微微一僵。
臺下的觀眾也有些嘩然。
許哲心中不禁失笑。
看來，大學校園裡的評委們，還是充滿了對新生的愛護與鼓勵啊。
主持人顯然也註意到了這個巨大的分差，她反應極快，臉上帶著職業的微笑，將話筒遞向了許哲的方向。
“看來我們的許哲評委，對剛才這場精彩的對決有著非常獨到的見解，那麼接下來，就有請許哲同學，為我們點評一下第一輪的比賽！”
聽到分數時，臺上的八位新生辯手，臉上的客套笑容已經有些掛不住。
他們是各自學院的精英，一路過關斬將，何曾受過如此羞辱？
75分？這簡直是在否定他們全部的努力！
他憑什麼給他們打低分？
幾分不服，幾分委屈，在他們年輕的眼眸裡交織。
“許哲同學是吧？”
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）