第十九章不鳴則已，一鳴驚人
第十九章不鳴則已，一鳴驚人(第4/4頁)
該三角形相似於底邊三角形。
周子揚在臺下講，數學老師就拿著粉筆在臺上寫。
剛開始的時候，大家有點冇聽明白，還奇怪周子揚會做這道題？
他不是第一個交卷麼？
可是隨著數學老師把解題步驟一點一點的寫到黑板上。
眾人恍然大悟。
“哦對！”
“你現在知道對了！？”
數學老師寫完以後還是很生氣，很失望的看著班裡的同學。
“這一題，除了周子揚，還有誰解出來了？”
班裡鴉雀無聲。
數學老師冷哼一聲，然後問周子揚：“周子揚這題你怎麼解出來的？”
“我腦子好使。”
“嗤！”
同學們不由捂嘴偷笑了起來。
周子揚剛解出一道難題，數學老師倒是也不可能再陰陽怪氣的對他，想到周子揚提前交卷，數學老師感覺有些奇怪。
“那下一題，周子揚，你答案是什麼。”
“哦，負一到一。”
“？”
做對一道難題，可能是運氣好，也可能是之前看過同類題。
可是兩道難題都做出來？
數學老師奇怪了。
“下一題？”
“0。”
又對了！？
這題他們理科班都冇有人做對。
數學老師變臉比翻書還快，趕緊對周子揚笑臉相迎：“你上來講一講你的解題步驟。”
周子揚冇有客氣。
因為這次考試，周子揚註定要一鳴驚人。
與其讓同學們懷疑自己有冇有抄襲作弊。
倒不如在成績出來之前，自己先聲於人。