我在中世紀當騎士

第560章各方算計

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第560章各方算計(第1/5頁)

阿爾法遠在海上,卻並不知曉自己一紙推行全民魔法教育的命令,已在自己的大陸腹地掀起軒然大波。

天空之城與魔法協會的爭執幾乎到了白熱化的地步,那些身披華麗長袍的古老魔法師們,對這道命令表現出了前所未有的抵觸。

在他們眼中,魔法是神賜予少數精英的特權,是維持其高高在上地位的基石。

一旦將魔法知識編入教材,廣而告之,魔法師的神聖光環必將黯淡,甚至淪為街邊賣藝般的存在。

然而,反對聲中亦有堅定的支持者。

魔法師達爾文便是其中之一,達爾文從阿爾法冇有發跡之前就追隨,跟著阿爾法一路披荊斬棘,心中懷揣的正是打破舊秩序、普及魔法力量的理想。

此外,還有像萊恩這樣出身平民的魔法師,他們天賦異稟,卻因缺乏家族背景與名師指導,起步遠晚於那些世家子弟,始終難以望其項背。

阿爾法的政策,對他們而言無疑是改變命運的曙光。

麵對激烈的反對聲浪,阿爾法並未強行鎮壓,而是提出了一個折中且極具遠見的方案——將魔法與鬥氣內功合二為一,分為三個循序漸進的層次。

第一層為基礎教育,旨在普及魔法常識與冥想之法,不涉及任何攻擊性內容,對應魔法學徒等級;

第二層則開放輔助魔法與簡單攻擊魔法,等級晉升為正式魔法士,這些帝國基礎,後續可以進入軍隊或者繼續深造;

第三層涵蓋高級魔法,除大規模殺傷與禁忌魔法外儘數傳授。

當然這些人都要經過嚴格審查,不可能讓這些人隨便學習,那是給自己找麻煩。

每一層次為期三年,形同九年義務教育,實則暗藏選拔特殊人才的深意。

阿爾法的實力與地位雖與日俱增,但內心的謹慎卻讓他愈發膽小。

阿爾法現在選擇長期漂泊於海上,一方麵因海洋戰略地位重要,另一方麵則是出於對那些可能威脅到自己的聖騎士與魔導師的忌憚。

既然無法徹底鏟除這些威脅,便唯有讓自己身邊的人強大起來,構建起堅不可摧的勢力。

至於讓阿爾法自己全力修煉提升等級?

這顯然不符合阿爾法享樂主義的本性,太困難的事情,他向來是不做的。

一周後,阿爾法的艦隊才緩緩調轉方向踏上歸途。

這段時間,莉莉婭率領的聯盟海軍已將周邊行省掠奪一番,戰果豐碩。

畢竟帝國從來都冇有想到有人敢劫掠他們的領地,所以海岸防禦鬆弛,哪怕是帝國騎士也是形同虛設。

“卡伊斯,”阿爾法下達了新的指令,“將所有魔法戰艦留在天空之城。我們的艦隊進行縮編,保留戰艦十五艘,補給船五艘,其餘船隻全部留在天空之城。”

這看似示敵以弱的舉動,實則是阿爾

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