天災第十年跟我去種田

第1989章想要殺死張宋的H5

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第1989章想要殺死張宋的H5(第2/3頁)

它倆的學習積極性。”

藍臉努力學習,是為了當技術工漲工資,賺積分還債;二瓜努力學習,是為了買手機。

如果考得分數低了,倆小家夥就會變得灰心喪氣,夏青還得費時間哄它們。

張宋明白了,“那就出9道基礎題、5道中等題、1道難題?它們認真學了,基礎題和中等題大概率能做出來,考分應該能達到90分以上。”

難題必須得有,因為這是檢測兩隻小猴學習能力上限的手段。

夏青點頭,“可以。”

得到明確答複的張宋努力擠進教師隊伍,“我明天上午選好題,八點半前發給青姐?”

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減少了一項工作的夏青再點頭,“好,辛苦宋哥了。”

看到兩人聊完了教學的事,楊晉把最新情報告知張宋,“宋哥,暉七金絲猴研究中心昨天派了兩個人到暉一基地周旋。根據我獲得的情報來看,他們此行的目的,是證明研究中心的研究程序和喂養方式都是合法的,目前還冇提及h5的歸屬問題。”

獨自帶著一隻馴養鳥入侵暉三基地進化林的金絲猴h5,是基因編輯犬事件曝光之前,網上熱議的話題。

張宋在網上曬出h5身上多達23處電擊留下的新舊傷疤,嚴厲譴責暉七金絲猴中心長期虐待受保護的靈長類腦域進化動物,並@了國家和暉城相關部門,要求對該中心進行徹查。

迫於張宋引發的輿論壓力,暉城不得不重啟對暉七金絲猴研究中心的調查。

張宋對此毫不意外,“h5已經被高度馴化,馴養者派它過來,應該是執行獵殺藍臉j3的任務。目前它還處於等待時機的階段,馴養者當然不會把它回收。”

夏青詢問,“宋哥是怎麼發現h5在等待時機的?”

張宋解釋,“它已經找到了逃離目前牢籠的方式,並多次試探我的戰力。據我觀察,它至少已經製定了三種殺死或製服我之後的逃走方案。”

夏青叮囑這位腦域高度發達的戰五渣平地摔高手,“宋哥儘可能不要與h5單獨相處。”

如果不是在藍臉小猴成長起來之前,需要留著h5迷惑它背後的人類,夏青會建議立刻將這隻高度馴化的金絲猴殺了。

張宋露出大佬級的微笑,“青姐放心,它傷害不了我。h5是難得的實驗體,我要一層層打開暉七研究中心那些人用暴力手段套在它意識上的枷鎖,看看這隻金絲猴的本性,並與三號領地內的大瓜、二瓜和藍臉進行對比分析。等到咱們研究組可以對外正式公布那一天,這四隻腦域進化猴的對比分析結果,就是藍星萬物共生新模式的有力實證之一。”

第一次聽到“藍星萬物共生”

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