第78章任重道遠的教育工作（上）
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至於教職工，則都是張浩和李潤覃想辦法從各大院校挖掘過來的或者乾脆就是各大工廠的負責人。
而張浩和李潤覃等人，如今也是在擔任學校的老師，時不時的也會前去學校授課。
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雖然根據地的教育事業正在得到蓬勃發展，但張浩卻是知道，實際上很多適齡兒童都還冇有入學，而且各大學校的老師缺口很大，不少老師都是一個人兼著好幾個學科的教學任務。
而且，這總計543所小學，169所中學，還有具備高中教學能力的56所學校之中，超過一半都聚集在根據地的核心區域。
要知道，所謂的核心區域，指的其實隻是蕭縣、宿縣、徐州、銅山縣、邳縣、睢寧縣、靈璧縣、永城縣、豐縣、沛縣在內的這總計十個縣區。
光是這根據地核心區域的十個縣區，便是有268所小學、88所中學，而且，總計56所具備高中教學能力的中學之中，有32所都在核心區域。
算下來，剩下的縣區，平均兩個縣才有一所高中，平均每個縣都合不到兩所初中。
教育資源的不均衡、師資力量嚴重短缺、教學質量的參差不齊再加上邊緣區適齡兒童入學率低，便是現如今根據地教育問題的集中體現。
“教育是百年大計，更是當務之急。”
張浩在筆記本上重重寫下這行字。
當天晚上，張浩便是找到李潤覃提了這個問題，而後，次日一早，張浩和李潤覃，便是召集了根據地的教育工作會議。
因為時間關係，本次會議的參會人員，主要是根據地政府負責教育工作的乾部，還有抗大和周邊小學、中學的部分教師代表。
蕭雅這樣的上過大學的人才，根據地自然不會讓她埋冇。
所以，蕭雅不僅僅是曹莊區中學的老師，還是這所學校的副校長。
而曹莊區中學，作為司令部周邊的知名中學，她自然也是受邀參加了這一次的會議。
會議室裡，人們低聲交談著，氣氛認真而熱烈。
“同誌們！”
張浩站起身來，示意大家安靜後，便是開門見山的說道：“今天我們專門談一談教育方麵的問題，昨天我在回來的路上，順路去看了曹村區中學，和曹村區中學的副校長蕭雅老師也是簡單的聊了聊，經過聊天，我也是發現了，我們的教育事業在取得了很大成績的同時，問題也很突出。”
說著話，張浩舉起手中的一份報告：“目前，全根據地55個縣區之中，總計有五百四十三所小學，一百六十九所中學，五十六所高中。”
“這些數字來之不易，是在鬼子掃蕩、物資短缺、人才匱乏的條件下，同誌們經過
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