第311章桀桀桀，還好是我走後門
第311章桀桀桀，還好是我走後門(第1/3頁)
第311章桀桀桀，還好是我走後門
林歲安：“哦哦。”
劉老師翻開曆史書，粉筆在黑板上敲了兩下。
“第三十二頁，第一段，找個人讀一下。”
他的視線在教室裡掃了一圈，底下冇人抬頭，全班齊刷刷的把腦袋往書裡埋。
林歲安也跟著低頭，把課本豎起來一點，正好擋住半張臉。
“林歲安。”
林歲安：……
她放下書，站起來。
“你讀。”劉老師推了推眼鏡，“從‘史者’那句開始。”
林歲安低頭找了一下，找到那一行：“史者，非一人之功，乃萬眾之力。”
她清了清嗓子，往下讀：“昔有強敵壓境，其甲堅，其械利，其勢似不可撼。”
“然民聚則山移，眾怒則川決。”
“故曰：一人之力，不能舉一石；萬人之力，可搬一山。”
“敵雖強，非天命所歸；我雖弱，握眾誌所向。”
念完最後一個字，林歲安抬頭看向劉老師，劉老師點了點頭，嘴角小幅度的彎了彎。
“不錯。”
“讀音準確，斷句合理，一個字都冇錯，智育加兩分。”
林歲安愣了一下。
就讀了五句話？加兩分？
“你再來說說，這段講的是什麼意思？”
林歲安來勁了，一本正經開始回答：“老師，我覺得這段說的是，敵人看著是強的，它有裝備，有利器，有看著撼不動的架勢。”
“可再厚的甲，擋不住一萬個人一起推。”
林歲安頓了頓：“一個人也許搬不動一塊石頭，但一萬個人能把整座山挪走。”
“所以敵人再強，也是紙糊的老虎，唬人的。”
“隻要我們所有人擰成一股繩，一起往前推，它早晚會倒下。”
就像這個入侵的遊戲，她們早晚會打敗它！
“好。”
“很好。”
“講得比課本註釋還通透。”
他點了點頭：“智育加五分。”
林歲安：？？？
這就七分了？這老頭是在給她送分呢？再這麼送下去，她都不用去偷獎狀了。
“坐下。”
“謝謝老師。”林歲安坐下，低頭看書。
同桌許願一直低著頭，手指在書頁邊上捏出一道折痕。
嗚嗚嗚好羨慕，劉老師問林歲安的那個題，好簡單啊，課文都念出來了，註釋也在下麵，照著說不就行了？
怎麼不問我呢？要不然舉個手？
算了算了，萬一舉了手，劉老師換個難的問她，她答不出來，那不就是白挨一頓扣分。
講臺上，劉老師又開始點名了。
“陳昊。”
剛被語文老師扣過分的那個男生站起來，腿都在抖。
“‘革命戰爭是群眾的戰爭，隻有動員群眾才能進行戰爭，隻有依靠群眾才能進行戰爭’，你說說，這句話是誰說的？”
陳昊張著嘴：“是...
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