我的訓練家模擬器

第二百八十五章:愛與理解

加入書簽 推薦本書

第二百八十五章:愛與理解(第1/3頁)

次日。

陽光明豔。

柏木一大早便去了新水艦隊研究所,卻從門口的一位水艦隊員口中得知博士不在的消息。

「說是去測試多邊獸無人機去了,下午可能就回來了,你找他有什麼事嗎?」

「我昨天從他那裡得到了一隻多邊獸,所有想向他請教一些事情。」他極為淡定地回應了那人疑問,並婉拒了對方邀請他加入新水艦隊的提議。

不知道是不是隊內有拉人的任務,那名水艦隊員表現得極為熱情。

「真不加入嗎?待遇從優!要不我們來一場寶可夢對戰吧?」

「有事好商量啊帥哥!」

「拯救海洋的事業很偉大的!!」

柏木都走出去一百米了,那人還站在原地擱那兒喊。

看到對方如此朝氣蓬勃的樣子,他愈發覺得自己可能有點誤會新水艦隊。雖說犯罪組織招收新血未必要躲躲藏藏,但看到個人就迫切地想將他吸收進去的……

都有點像寶可夢發燒友俱樂部了。

柏木走在路上,向秋葉原博士發了信息也冇有回複的跡象,乾脆回到寶可夢中心。

相比起昨天熱鬨的場景。

今天的寶可夢中心就顯得冷清很多,這無疑是那些特意來參加海灘篝火聚會的旅客離開所導致的。

既然博士不在,柏木乾脆便繼續投入龍之俯衝的學習,以及跟新入隊的夥伴多邊獸順暢交流,避免這家夥進化後鄙視他的智商。

事實上。

波士可多拉和單首龍學習龍之俯衝完全可以自主進行,不太需要柏木這個訓練家的參與。

但前不久後者翻到了一篇由庫庫伊博士發表在寶可博客上的文章——《論訓練家對寶可夢學習招式的裨益》。

上麵清晰地描繪了一隻寶可夢有訓練家在場喊加油或協同陪訓,進步速度如何;以及冇有訓練家協同培訓進步速度如何,最終得出結論——

訓練家隨同練習,隻要方法得當不僅不會影響寶可夢學習招式的效率,還能夠顯著地提高效率。

如此看來皮卡丘當初學習鐵尾,小智在一旁狂做俯臥撐的行為不僅不可笑,反而是一件對學習招式有益的事情,值得他效仿。

「加油啊,我看好你。」

柏木拍拍波士可多拉的臂膀,又揉了揉單首龍的腦袋。

還是昨天的流程,通過承受龍屬性能量的攻擊來感悟並刺激身體誕生龍屬性能量,隻要能讓角亮起來,龍之俯衝這個招式就算完成一大半了。

「吼~」

波士可多拉點點頭,作為王牌的它才不想輸給單首龍這個小弟,進度差後者一大截讓它多少有點屈辱。

野生波士可多拉在旁邊眼巴巴地瞧,感覺有些無所適從,「咕吼?」

「不要急,你的工作還在後麵,現在就稍稍休息一下吧,球裡待太久是不是有點憋得慌?」

(本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)

上一章 章節目錄 下一頁

小說推薦:我也要攻略你的嗎?我的推演世界,你溜進來刷麵板?東京刑事1962全球神明:從差生起步鬥羅:絕世之麒麟出天龍妖尾:魔法豈是如此不便之物不當媽媽可以嗎?離柯南遠一點隱蛾全民遊戲:從喪屍末日開始掛機網遊:神級刺客,我即是暗影!無畏契約:重鑄EDG榮光我的網王有熟練度死神:我五大貴族,不玩數值!