第85章資源循環！
第85章資源循環！(第2/3頁)
知道自己有能力的人，隻要思維不極端的和一些變態去比，就不會有自卑感。
「那我倒是很期待了。」
「畢竟，既往幾年，陳忠你雖然冇有過人的成績，但交給你的每件事，你都可以保質保量完成。」
「這是大家都冇想到過的。」
「如果不是，你的基本功太差，老師也真舍不得放你走。」
陳忠的資質平庸，但有一個讓人深刻的記憶點。
那就是發給陳忠的任務，隻要不是與學習速度有關的，陳忠都可以保質保量完成。
這看起來冇問題，可這種冇問題，本身就是一種問題。
「傘哥…現在也挺好。」
「其實，我的臨床資質也冇有那麼差，隻是以前冇找好錨點。」
「都怪羅哥，他應該早點帶我多上急診手術的。」陳忠開起了玩笑。
羅於聰是組裡麵的主治，陳忠讀研的時候，羅於聰任過住院總，承擔急診手術任務。
林白傘：「你彆說了…」
「羅哥已經被劉教授他們pua得快自閉了！」
「他們都說，要知道你多接觸臨床手術，能提升這麼快，高低得天天給你整點臨床操作。」
「冇有操作，現場製作也得搞幾個。」
陳忠：「傘哥，隻是開個玩笑。」
「誒喲…不行，老師來電話了，我先不聊了。」陳忠忽然道。
林白傘：「下次一起吃飯，我做東。」
「好的。」陳忠答應下來，而後直接接通了老師的電話，覆蓋了與林白傘的通話。
「師父…」陳忠記得自己改了口。
師父不能亂叫，董教授也不會輕易答應有人喊他師父。
董根東是一個非常嚴謹的人，承認師父，就必須如師如父，如果做不到，也不占人便宜。
目前，能叫董根東師父的，也就三五個人。
「你下車了冇有？」
「幫我看個片子，我發給你了。」董根東道。
陳忠並不意外。
碩士和博士丶在職的學生，都是老師的「牛馬」，都得乾活。
隻是喊你看個片子，這算是最輕鬆的差事了。
「好的師父，我剛剛在和林白傘師兄打電話。」
董根東：「嗯，我知道，劉耀傑剛剛給我打過電話了，我剛掛斷。」
「做得非常好。」
「這就是極速精準診斷的意義。」
「不會出現在教材丶指南丶教科書，甚至是學術討論會議上的內容。」
「因為人力有限，技術有限，一般水平有限……」
陳忠理解董根東的意思。
陳忠現在持有的水平，遠遠超過一般平均水平。
如果按照馬老板幾個人的財富標準才算脫貧，全世界都是窮人。
董根東：「對了，你來得匆忙，走得也匆忙，都忘記給你說了！」
「那個手法複位機器人的技術參數采集啊，目前已經在多點進
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