醫生:技術為王

第83章我不知道該怎麼辦……

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第83章我不知道該怎麼辦……(第1/4頁)

邱傑如果是正常人,那是自己的老師,陳忠可以說他的情況,和大家一起開玩笑。

可現在,邱傑被查體之後是「病人」,那麼陳選平老師的好奇欲,也是不能被滿足的。

這是醫者的基本素質。

陳選平得不到答案,就說:「下次一起上廁所的時候,我再看看。」

邱傑都一把年紀了,早就不在乎這個了:「隨你!」

「董老師,我這好奇心也滿足了,我這就回去了。」

「這個病人的一般情況還可以,我和血管外科聯係一下,看能不能微創把他做了,儘快再給您還回來。」邱傑請示著。

動脈瘤是急診。

冇破是冇破,可以慢慢處理。

一旦破了,處理不及時就是一條命。

「辛苦了,邱教授。」董根東道。

邱傑忙說:「董老師,你叫我毛傑吧,在您這裡,我還是那個毛裡毛氣的小夥子。」

「聽得親切。」

董根東記不住邱傑是誰,但毛傑,毛裡毛氣這個標簽他還有印象:「你現在都是教授了啊?」

「我們是真的老了啊。」

陳選平道:「董老師,我和邱傑來實習,都是二十多年前的事情了。」

陳忠靜靜地聽著幾個人拉著屬於他們的家長裡短。

邱傑教授離開後,董根東才正式道:「可以了,陳忠,你也趕緊回去吧。」

「你現在是住院總,不能離崗太久。」

「規矩不能亂。」

陳忠解釋:「老師,我們那裡的住院總是分組製,我們組醫生值班的時候,我才要任住院總。」

「現在,我就是個普通的管床醫生。」

董根東:「那你也先回去,避免彆人嚼口舌。」

「規矩不能亂了。」

「後麵有什麼想法,我們電話和微信聯係。」

「記得自己報名,自己寫申請表,你到時候讓小池列印出來,我簽字就行。」

「研究生院那邊,接受郵寄的!」

陳忠忙拱手道謝:「謝謝師父。」

陳忠當即改了口。

老師和師父,雖然差了一個字,但地位是儼然的。

這樣的情商,並不出奇。

所以陳選平也不覺得意外,他還是想吃瓜:「剛剛邱傑,到底是什麼小啊?」

陳忠無可奉告,歉意地退出了主任辦公室。

他這次來,是探討老師口風的,給老師驗證能力的。

真正要走程序,還得以後再跑一次。

這一次來,老師考了他基礎理論,創傷骨科的核心基本功清創術丶閱片水平。

這三個能力,是一個醫生最硬核的能力了。

看病丶做科研等等一切,都是基於這三種。

冇有什麼花裡胡哨,也不高大上,都是最基礎的。

但基礎才最為重要!

陳忠出了主任辦公室後,池希薟還是在辦公室裡詳細地登記著數據,書寫著『實驗本』!

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