狠心的媽,破碎的家,不屈的我

第1243章姥爺,我從政了

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第1243章姥爺,我從政了(第1/3頁)

若豪那繪聲繪色的講述,給校領導們留下了深刻的印象,他們的內心被深深的觸動。

那股想要為山區孩子們做點什麽的衝動,如春日裡破土而出的新芽,蓬勃而不可阻擋。

校長找到若豪的班主任,問道:「楊老師,演講比賽上,你們班同學講的那個關於山區孩子的故事,是真的嗎?」

校長開門見山地問道,目光緊緊鎖住楊老師,不放過她臉上任何一絲細微的表情。

楊老師被校長這突如其來的問題問得有點摸不著頭腦,眼中滿是疑惑,心裡不禁犯起了嘀咕:「校長這話是什麽意思啊?是對故事的真實性有質疑,還是另有隱情呢?」

但她臉上依然掛著禮貌的微笑,思索片刻後回答道:「校長,那個故事應該冇問題吧。他講得那麽生動,情感真摯,若不是親身經曆,很難講得那麽動人。」

校長微微點頭,眼神中透露出一絲欣慰,接著說道:是這樣的,楊老師。

聽完了那個故事,學校的幾個領導都被深深的打動了。

那些山區孩子們的艱難處境,讓我們心裡很不是滋味。

我們覺得不能僅僅被感動,更應該行動起來,所以想多了解一下那邊的情況,看看我們這邊能不能為他們做點什麽,儘一份綿薄之力。

楊老師這才恍然大悟,緊繃的神經瞬間鬆了下來:「原來這樣啊,校長!這是好事呀!那我馬上把他叫出來,咱們跟他好好了解一下那邊的情況。」

不一會兒。

若豪就被楊老師叫了出來。

楊老師隻是跟他說,校長想跟他了解一些情況,所以見到校長那一刻,他著實有些緊張,還以為自己又犯了什麽事兒呢。

校長微笑道:若豪同學,彆緊張。

今天找你來,是想跟你聊聊你在演講比賽上講的那個關於山區孩子的故事。

我們都被你的故事打動了,也很想為那些孩子們做點什麽,所以想跟你詳細了解一下那邊的情況。

若豪的眼睛一下就亮了起來,原本緊繃的身體也放鬆下來。

他說道:校長,楊老師,那些山區孩子的條件真的很艱苦。

他們每天要走很遠的山路去上學,有的學校教室破舊不堪,連基本的教學設備都冇有。

很多孩子甚至連一件像樣的文具都冇有,但他們依然渴望知識,努力學習……

若豪越說越激動,仿佛那些山區孩子們的身影就在眼前。

校長和楊老師靜靜地聽著,神情愈發凝重。

楊老師問:若豪,你準備資助那個姐姐讀到幾年級?

若豪信誓旦旦的說:那個姐姐能讀到幾年級我就資助她到幾年級。

暑假的時候,我還讓媽媽幫那個姐姐選了好多輔導資料,給她郵寄過去了。

校長和楊老師不停的點頭,對若豪的行為表示讚同。

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