徒手縫合大出血,你叫他實習醫生?

第129章心服口服

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第129章心服口服(第2/3頁)

評估、手術選擇、康複銜接的全過程邏輯。”

顧承洲並冇有立刻答應下來。

他看向陳越。

陳越在其中涉及到很多重要的環節,整個過程裡麵他也參與了非常多的內容。

陳越不把責任推到自己頭上。

“這套流程是由市人民醫院的急診外科、手外科和康複科共同完成的。”

“如果要進行溝通的話,必須要得到醫院方麵的許可。”

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“我們目前也還處於試用期。”

“需要更多的隨訪資料。”

橋本教授說道。

“我尊重流程。”

“所以我會用正規的學術途徑來提出申請。”

“以後如果有機會的話,也希望你能來日本做一個學術報告。”

“主題並不一定要是tang法。”

“而是在急診情況下如何把功能結局放在首位。”

顧承洲這個時候才接話。

“如果正式發出邀請的話,市醫院將會按照程序進行上報。”

“不過現在的陳越是交流員。”

“這也涉及到林縣人民醫院。”

橋本教授點頭。

“我明白。”

“正因為他來自基層,所以這套經驗才更具有價值。”

一提到“基層”,陳越就想到了趙光明、莫文山等人,也想到縣人民醫院的急診科經常缺人手。

如果冇有在縣人民醫院紅區裡的真正亂戰和搶救的話,他就不會那麼看重首次觀察的結果。

更不會認為一份評價表比一次成功的手術還重要。

此時辦公室的門被打開了。

秦建平走了進來。

康複室的情況他顯然已經知道了。

王主任把實驗報告交給他。

秦建平很快把報告看完,聲音很平靜。

“結果很清楚。”

“把本次查房的相關資料整理好存檔。”

“患者的知情部分需要補充記錄。”

“小島醫生先前在病房裡的不恰當說法也得記入到交流記錄中去。”

顧承洲點頭。

“我來處理。”

秦建平看向陳越。

“將今天的兩個案例以及康複節點內容整理成補充資料。”

“要說明白可以測量的原因,為什麼不能超量,什麼時候必須停止。”

“不可以讓外人隻看見病人的恢複水平,而忽略了最基本的安全保障問題。”

陳越應下。

“明白。”

秦建平又望向了橋本教授。

“如果貴方想引入該流程的話,我們也願意進行正式溝通。”

“但是所有的資料都要先做去標識化處理。”

“所有的標準都要說明適用範圍。”

“篩檢表不是手術命令。”

橋本教授非常認真的點了一下頭。

“這就是我喜歡你們的原因。”

“你們並冇有把技術當作一種表演來

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