第91章學習
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擬軌道上完成一次完整操作。
有人因手抖未能通過初選，黯然離場；也有人在終試中臨危不亂，精準操控模型機車穿越障礙，贏得考官頻頻頷首。
一時間，鹹陽城外的臨時考場人聲鼎沸，連周邊村落的青年也結伴而來，肩扛行囊，眼中閃爍著對未來的渴望。
由於先驅者們設計的是專門以煤炭為燃料的火車，因此現場配備了專門負責控製時間、準確投煤的工作人員。
這些投煤工需在高溫與震動中精準掌握節奏，確保鍋爐火力始終維持在最佳狀態。
他們每日反複演練投擲角度與力度，甚至在夢中都在默念火候口訣。
有人因長期靠近爐膛而皮膚灼紅，卻仍笑稱“這是軌道賜予的勳章”。
隨著培訓體係逐步完善，一套完整的火車運維規程也悄然成型——從發車前的水壓檢測，到行進中的信號識彆，再到突發故障的應急處置，皆有章可循。
嬴政曾微服巡視考場，見一少年在模擬駕駛艙內汗流浹背卻目光如炬，便駐足良久，最終隻輕聲道：“此子可教。”
那少年並不知問話者是誰，隻覺聲音沉穩如山，自此更加勤勉。
如今，嬴政大力興辦了許多職業學院，旨在為廣大民眾提供豐富多樣的學習機會，通過這些學院，百姓能夠係統地掌握實用技能，從而在完成學業後順利找到適合自己的工作，實現個人價值與社會需求的有機結合。
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這些學院的學費設置得相當合理，並不高昂，普通百姓在仔細權衡之後，發現完全能夠承擔得起這樣的教育支出，因此無論男女老少，都紛紛踴躍報名，積極參與到這一全民學習的熱潮中來。
課堂上，既有白發老者執筆臨摹機械圖樣，也有稚齡孩童在沙盤上模擬軌道鋪設。
教師多由經驗豐富的工匠或退役軍官擔任，他們不尚空談，隻重實操，常以“錯一次，記一生”為訓誡。
學院還特設夜間課程，方便白天勞作的農人與商販前來進修。
每逢結業考核，考場外總圍滿翹首以盼的家人，有人手捧粗布新衣，有人提著熱騰騰的炊餅，隻為給應試者添一份安心。
嬴政偶爾會悄然立於廊下，聽教習講解鍋爐構造，看學子演練信號手勢，神色平靜，卻在轉身離去時低聲對隨從道：“此乃國之筋骨，不可怠慢。”
學院中亦設醫理課程，由蘇家弟子輪值授課，講授草藥辨識與基礎療愈之法。
有學子曾好奇發問：“若遇疫病蔓延，此術可否救萬人？”
授課者未直接作答，隻取一株尋常艾草置於掌心，以火石輕擊，青煙嫋嫋升起，竟引得窗外飛鳥盤旋不去。
眾人驚異之際，那弟子淡然
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