番外第10章鳳影千機
番外第10章鳳影千機(第5/8頁)
疑問嗎？”
王明德沉默。他想起自己小時候也曾問過先生類似的問題，得到的回答是“聖人如此說，你照做便是”。
“教學相長，王公子不妨試著解答她們的問題。”毛草靈建議，“如果不知道答案，可以和她們一起尋找。這不正是讀書的樂趣嗎？”
王明德將信將疑，但還是決定試一試。
第二天，當又有女孩問“為什麼日月盈昃”時，他冇有再敷衍，而是說：“這個問題問得好。這樣吧，我們今天先學課文，下課後，我們一起去找答案。”
放學後，他真的帶著幾個好奇的學生去了書肆，查閱相關書籍。當從一本天文誌中找到解釋時，幾個女孩興奮得眼睛發亮。
“原來是這樣！謝謝先生！”
看著她們的笑容，王明德心中第一次湧起了一種奇異的感覺——那是一種傳授知識帶來的滿足感。
隨著時間的推移，王明德漸漸改變了。他開始認真備課，嘗試用生動的方式講解；他開始耐心回答學生的問題，甚至鼓勵她們提問；他開始註意到每個學生的特點，因材施教。
一個月期滿的那天，王明德竟然有些舍不得離開。最後一堂課上，學生們送給他一本手抄的《謝師帖》，上麵有每個人的簽名和祝福語。
“先生，您以後還會來教我們嗎？”一個小女孩拉著他的衣袖問。
王明德眼眶發熱：“會的，我有空就來看你們。”
五、風起青萍
王明德的轉變引起了都城的轟動。一個曾經反對女子讀書的世家公子，竟然成了女子學堂最受歡迎的老師，這本身就是最好的宣傳。
更讓人意想不到的是，王明德主動找到毛草靈，提出要擴大《女子德行錄》的編撰範圍。
“不僅要收錄古代賢女，也要收錄當代傑出女子的事跡。”他說，“比如鳳主您，比如學堂裡那些勤學不輟的女學生，比如民間那些自強不息的女子。”
毛草靈欣慰地笑了：“王公子能有此感悟，本宮很欣慰。這樣吧，編書的事就全權交給你，需要什麼支持儘管提。”
“學生隻有一個請求。”王明德認真地說，“請允許學生在書中加入自己的反思——關於我曾經對女子讀書的偏見，以及這一個月的轉變。”
“當然可以。”毛草靈點頭，“真實最有力量。”
王明德的轉變像一塊投入平靜湖麵的石頭，激起了層層漣漪。其他世家的年輕子弟看到連最頑固的王明德都改變了態度，也開始重新思考。
與此同時，女子學堂的學生們用行動證明了讀書的價值。她們在算術比賽中勝過男子私塾的學生；她們組織的義賣為貧困家庭募集善款；她們排演的話劇在都城引起轟動。
越來越多的家庭願意送女兒讀書，女子學堂的名額供不
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